何時該上幼兒園？
先來聊聊上幼兒園的時機這個問題，因為我小孩三歲前是我們自己顧，三歲才讓他上小班，其實在小班之前很多幼兒園是有「幼幼班」的選項，兩歲就可以唸了，甚至我之前參觀過一家幼兒園是一歲多就可以送過去了。當時小孩兩歲的時候，的確跟家人與先生有討論過這個問題，因為身為自由工作者，有小孩在身邊真的很難工作，很想早點放手，但當時確實因為還在疫情期間，然後我也去翻了一些書本，其實有滿多國內外的專家與醫師，都會建議小孩在三歲是最適合入學的年紀，太早可能會讓孩子在情緒發展上還沒穩定就進入社會化，也提早開始被病毒攻擊，因為一上學後真的是不斷更新病毒碼。那如果太晚入學，也會少了一些孩子跟其他小孩互動的機會，我的觀察確實在三歲左右小孩真的會開始對其他小孩有興趣，想跟其他小孩互動，如果家裡只有一個小孩的，可能就比較難提供他這樣跟其他孩子互動的機會。之前看書書中是提到有個說法是，當爸媽提供的刺激已經不夠孩子當下需要的刺激的時候，學校的角色就很重要了。我覺得三歲是個滿不錯的時間點，當時真的會感覺到自己能給孩子的刺激已經開始不夠了，他必須有其他人的刺激才有辦法繼續成長。所以在孩子要滿三歲的去年，我們就參加公幼的抽籤。在這之前也去參觀了一些私幼，有一些備案。
公幼還是私幼？
這個真的是超多爸媽在討論的問題，當時我們也是爬網做了很多研究。在小孩的這個人生第一個學期裡，他兩種都唸了，就是私幼跟公幼都唸到了，為什麼會這樣呢？其實原因是我們去抽了公幼，台北市的公幼抽籤絲毫沒感受到少子化啊，還是相當競爭。我在想今年可能會更競爭，因為今年政府有公幼新制，原本公幼的缺點被補足了，更親民的價格與延托及寒暑假安排，我想爸媽應該都會想優先考慮。
去年我們的公幼抽籤結果是沒抽上有備取16，由於公幼私幼開學時間是不一樣的，公幼是8/30，私幼是8/1，我們猜想備取上的機會可能不大，於是就讓孩子去唸了某家私幼，當時也是提早去排隊，幸好還有名額。其實台北市的私幼，很多都是室內一間小小的，大概就是一層公寓那樣的大小而已，沒有很多可以讓孩子活動的地方，我們當時有找到一家私幼是非常難得有戶外滿大的草地可以讓孩子跑跑跳跳，所以當時就決定讓他念私幼了，念了快一個月時我們接到公幼的電話，說他備取上了，可能是有些人雖然抽中但種種原因放棄，然後排在我們前面的備取生可能也已經去私幼唸書了就不想轉學了，於是就這樣排到了我們。當時離公幼開學只剩一週，我們必須在接到電話通知後的兩個小時內給答覆，不然就讓給後面的備取了，當時真的是立即招開家庭會議，我跟先生討論也跟公婆討論，其實當時他在私幼也開始慢慢適應了，一度想說要不要放棄公幼讓他繼續念私幼就好，不過經過與家人的討論，加上那間公幼真的離家超近，風評也不錯，學費也真的很便宜，而且那家公幼是我們未來想讓他念的國小的附幼，這樣可以早點習慣環境也不錯，於是就跟學校回覆了接受，然後小孩就有了人生第一次轉學，從私幼轉到公幼。
這過程需要面對很多轉變，要跟舊學校的老師們告別，要重新適應新的學校。不過孩子的適應力真的很好，轉到公幼後大概2個禮拜左右就慢慢適應了，而且因為公幼是國小的附幼，所以他們可用到很多國小的資源，有很大的場地可以跑跳，教室設備也非常新，老師我感覺起來也相對比較有經驗，每天都會有照片跟影片po在群組，總之我後來真的覺得轉過去是明智的決定，看到孩子喜歡上學也真的會很感動。但這是我遇到的狀況，每間幼兒園都不一樣，其實也有很多很好的私幼，公幼私幼的選擇沒有對錯，只有哪個最適合自己。
那很多人會說公幼會有寒暑假，是的沒錯，不過公幼也有寒暑假的課，像之前剛結束的寒假，孩子就有去上寒假班，後來因為今年公幼新制，還有再額外退費，真是佛心來著，比起私幼還是便宜非常多，所以對我們要工作的爸媽是很有幫助的。有人說公幼沒有課後留園，新制也都會有提供了喔，我們沒有使用就是了～
需要雙語嗎？
私幼有個令許多爸媽風靡的就是有全美語或雙語的選擇，很多人都願意讓孩子提早開始接受美語的環境。我覺得如果經濟無虞這都是個人選擇，我們沒有選雙語或全美語有幾個原因：
1. 全美語如果真的要達到效果，通常爸媽自己也需要下功夫，在家也需要是使用英文的，不然如果在家是講中文，其實孩子會有主要附屬的語言系統，他會覺得只有上學時才想用英文，或甚至會因此而排斥上學，其實效果不見得選著。
2.我們自己的英文能力還可以，平常在家不管是看電影看影片都是英文，我們自己工作生活也很常用到英文，平常偶有一些外國朋友，讓孩子很自然沒有壓力的去接觸這個語言，重點是讓他自己有興趣，甚至我們想說把那些昂貴的全美語學費，轉到之後多帶他出國，直接讓他泡在全是英文的環境裡，他才會知道原來英文是好用的，不是只是拿來求學或打分數用的。
舉我自己的例子，我求學時代的英文非常爛，以前國中我可以數學滿分但英文不及格，真得是英文老師有點放棄了的狀態，小時候也有去上過那種美語補習，但可能真的就是提早接觸反而提早開始排斥，我對英文就是沒有興趣也不知道為什麼要學英文，後來碩士有機會出國唸書，一到國外自己生活剛開始真的是很艱難，但我至少願意開口練習，用破英文開始學習，慢慢的我就有進步，因為我知道為什麼英文很重要，我的聽說讀寫到現在其實都滿流暢的，除了"說"還是有時候會有點卡之外，基本上跟外國人對話是ok的，到現在回國已經十年了，因為工作還是很常與國外的人接觸，我們是拍國際的紀錄片，常需要跟國外的人溝通，這部分之後可以再多聊。所以英文是可以後天養成的，不需要為了不想讓孩子輸在起跑點，於是太早讓他需要有學語言的壓力，我覺得讓他愉快主動想學想玩比較重要。
幼兒園孩子最重要學的是什麼？
我覺得是「大肌肉的運動加上小肌肉的協調」，其實有很多研究都指出，在幼兒園時期多動，可以減緩過動ADHD，很弔詭對吧，避免孩子過動，反而就是要讓他多動，運動有助抑衝動提升過動兒專注力，尤其是訓練平衡，感覺統合理論認為過動兒因腦部問題，常伴有前庭、觸覺、肌肉關節動覺平衡、動作協調的功能性障礙，導致其易分心、煩躁與過動，因而建議利用感覺統合訓練，如俯臥滑行、玩沙、草地打滾等，來幫助過動症狀的改善。小肌肉的協調就是可以做一些細微動作比如說自己穿衣服穿鞋、扣扣子、貼貼紙、畫畫、串珠珠、拼圖等等。
再來就是「喜歡上學習」，喜歡跟其他人互動。我覺得真的學到什麼倒是不是那麼重要，有沒有學會寫字、學會英文或ㄅㄆㄇ，或我之前去參觀過一家幼兒園，他居然要交九九乘法表，我覺得實在太誇張！真的快樂學習就好～
不要害怕生病
剛去上學的一兩個月，真的就是幾乎每週都在生病，就是刷健保卡像在刷信用卡一樣，我小孩的第一個學期，已經收集到了腸病毒、腺病毒、各種發燒感冒，差點A型流感。我覺得老師應該可以發給每個爸媽一張賓果卡，有中哪個就畫起來，看學期末大家有沒有連成線XD...通常孩子有發燒或嘔吐腹瀉，可能就會被學校通知要帶回，所以每次看到學校老師來電都會很像看到鬼來電一樣很抖，不想接但必須得接。後來慢慢習慣後覺得孩子讓他多更新病毒碼，是讓他更強壯，其實不用太害怕孩子生病，我們沒辦法把他養在溫室。之前看到有爸媽因為孩子時常生病或每天分離焦慮哭著上課而感到心疼，所以幫孩子休學等大一點再上，其實只是延後他的發展而已，他勢必需要自己也過五關斬六將，才能好好長大。
孩子開始長出自己的世界
上幼兒園後，詞彙變得好多，可以開始跟大人用完整句子對話，生活自理也開始學習，之前一直擔心他還沒戒尿布，結果去上課後看到其他小朋友使用廁所，就開始改穿學習褲，然後大概兩週就戒尿布了。還記得他第一次在學校沒有尿褲子、能正常使用廁所尿尿，他一回家就很有成就感的說：我長大了！其實看到他自己去克服了障礙然後對自己建立起信心，真的是很棒的事情！然後開始會分享同學的事，都會記得同學的名字，誰誰誰今天沒有吃飯，誰誰誰跟我一起玩。
所以孩子會開始長出自己的新世界，這聽起來好像理所當時，但是當我們從嬰兒開始照顧他，你是他的全世界，你也知道他的全世界，而當他開始上學之後，他長出新的世界可能是你不知道的，你可能無法再 control 他所有事情，那會是一個放手的過程。未來他會有更多新的世界，爸媽要做的事情不應該是想 control 每件事，而是做一個支持他的最好後盾，這件事情從幼兒園就可以開始練習。就像我的工作，因為我們是獨立拍電影的製作公司，我是製片，我們至今拍了七部長片，每部片在製作時都花費我們很多精力在上面，嘔心瀝血。等到電影一發行，開始在世界各地有放映活動，他就像一個長大的孩子，他會飛到哪裡、甚至去過我們沒去過的國家，他會給怎樣的觀眾看、或可能啟發了在世界某個角落的人，我們都無法知道每個細節了，只能就是放手。每部片真的就像每個不一樣的孩子，他會長出適合自己的樣子，我們可以做的就是支持他然後在一旁好好欣賞。
今天分享了6個我在孩子上幼兒園的心得，那我也還在繼續學習中～歡迎分享你的幼兒園心得給我喔，或有問題也歡迎提問喔～這些內容都在我的podcast「爸媽創作不打烊」的第二集，歡迎收聽，喜歡的話請到Apple Podcast給我五星好評或留言，你的每個支持都是讓我持續進步的動力喔感謝！:)
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